在數(shù)字化浪潮席卷全球的今天，一張堆滿各種文具與配件的老式書桌似乎已被精簡(jiǎn)的便攜電腦所替代。但當(dāng)你翻開一個(gè)灰塵緩緩揚(yáng)起的舊筆記本，或觸碰桌角一只滿是掌印的黑色鋼筆，便仿佛進(jìn)入一個(gè)凍結(jié)的領(lǐng)域，那里記錄著比無(wú)數(shù)群聊更接近創(chuàng)造力本質(zhì)的記憶——這是一個(gè)獨(dú)特的日記系統(tǒng)：短訓(xùn)的學(xué)習(xí)紀(jì)要、長(zhǎng)時(shí)間的課題筆記、與創(chuàng)造力交匯時(shí)刻標(biāo)注出的一草一石信息注釋。當(dāng)我懷著重溫以往思路的期謹(jǐn)重返這